全國青少年科技創新大賽包括創新項目競賽和評比展示。創新項目競賽包括：青少年科技創新成果競賽和科技輔導員創新成果競賽；評比展示包括：青少年科技實踐活動比賽、青少年科技創意比賽和少年兒童科學幻想繪畫比賽。

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青少年科技實踐活動比賽規則

全國青少年科技創新大賽組織委員會 2016年修訂

一、 學科分類

1. 物質科學：研究物質及其運動和變化規律。

2. 生命科學：研究生命現象、生命活動的本質、特征和發生、發展規律，以及各種生物之間和生物與環境之間相互關系。

3. 地球環境與宇宙科學：研究地球與宇宙中有關系現象、事物和規律，人類與地球環境、地球與宇宙的關系等、

4. 技術與工程：技術創新;將科學技術應用于生產和生活，綜合設計與開發制作以解決實際問題。

5. 其他：不屬于上述四類學科的其他科技內容的實踐活動。

二、 活動要求

1. 申報的科技實踐活動應是青少年以團體(如：小組、班級、社團、研究活動小組、年級、學校、校外教育機構等)名義，在課外活動、研究性學習或社會實踐活動中，圍繞某一科技主題開展的具有一定科普教育意義的集體活動。

2. 活動設計與組織實施符合以下原則：

(1) 親歷性：學生親身體驗和實踐

(2) 自主性：以學生為活動主題

(3) 協同性：廣泛的社會合作和參與

(4) 整合性：幫助學生形成對科學、技術和社會的整體認識，發展綜合運用知識的能力。

3. 活動目的明確，有完整的活動計劃或方案(包括活動目標、器材或材料、活動內容、組織實施方法、總結交流方法等)

4. 按照活動計劃或方案完成了活動并進行了交流總結。

三、 申報

(一) 申報者和申報項目要求

1. 申報者：在校中小學生(包括中等師范學校、專業學校、職業學校、技工學校)均可以團體名義將其參與或組織的科技實踐活動申報參賽。參加全國比賽的活動由省級競賽獲獎活動中按照規定名額擇優推薦申請。

2. 對于以學校或校外教育機構名義申報的活動，參加活動的學生應占本校學校總數或本地區學生總數的30%以上。

(二) 申報材料

1. 完整填寫的申報書

2. 活動報告及附件：活動報告字數應在1萬字以內，由活動組織者(或主要參與者)以文字的形式，將活動選題、設計、準備、實施、成果、總結反思或建議敘述清楚。可附相關圖片、學生活動成果或體會、有關活動成效的評估報告或新聞報道等。附件大小不超過5MB。

四、 表彰和獎勵

獎項分為一、二、三等獎和“十佳優秀科技實踐活動”獎，等級獎獲獎比例約為一等獎15%，二等獎35%，三等獎50%，頒發獲獎證書。“十佳優秀科技實踐活動”獎在一等獎中擇優評出。

五、 評審

(一) 評審標準

1. 示范性：活動選題、活動設計理念和組織形式有創新和師范作用。

2. 教育性：活動內容和形式符合參與學生的學習發展需求，促進學生科學素質提高哦，增強學生的社會責任感。

3. 完整性：活動計劃和活動報告清晰完整。

(二) 評審程序

根據規則進行資格審查，合格的參賽活動可進入評審。組委會組織專家對參賽活動進行網絡評審，確定獲獎等級。如發現申報材料弄虛作假、抄襲，則取消參賽資格。

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