根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于做好2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試和高中招生改革工作的通知》(浙教基辦〔2011〕號8號)和《浙江省教育廳辦公室關(guān)于做好外省籍進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我省初中升高中工作指導(dǎo)意見》(浙教辦考〔2013〕1號)，為深入實(shí)施與新課程相配套的初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試制度與高中招生制度，在認(rèn)真總結(jié)近幾年改革實(shí)踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中招生制度改革要有利于全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;有利于切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解升學(xué)競爭壓力，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育;有利于基礎(chǔ)教育課程改革的順利實(shí)施，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；有利于建立和完善基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測與評價體系，促進(jìn)溫州教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

二、初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(以下簡稱學(xué)業(yè)考試)是義務(wù)教育階段終結(jié)性考試，屬省級水平考試，目的是較為全面、準(zhǔn)確地反映接受完整初中教育的學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)方面的水平。學(xué)業(yè)考試結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到初中畢業(yè)要求的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生錄取的重要依據(jù)之一。

(一)學(xué)業(yè)考試對象

1.溫州市戶籍初中畢業(yè)生：2013年溫州市戶籍初中畢業(yè)生(以電子學(xué)籍注冊為準(zhǔn))和溫州市戶籍在外市就讀要求回溫升學(xué)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生及本市戶籍往屆初中畢業(yè)生。

2.溫州市外戶籍新居民子女初中畢業(yè)生：有在溫州初中學(xué)習(xí)的經(jīng)歷(至少有九年級一年完整的學(xué)習(xí)經(jīng)歷)且具有溫州初中學(xué)籍，學(xué)生父母或法定監(jiān)護(hù)人在我市已取得居(暫)住證并居住1年(含)以上，同時取得工商執(zhí)照或與用人單位簽訂1年(含)以上經(jīng)勞動保障部門認(rèn)可的勞動合同，已繳納社會勞動保障金，有相對固定居所(含租賃)，可在我市參加學(xué)業(yè)考試。

2015年起，溫州市外戶籍新居民子女初中畢業(yè)生須有連續(xù)完整的在溫州初中學(xué)習(xí)經(jīng)歷且具有溫州初中學(xué)籍等基本條件，方可在我市參加學(xué)業(yè)考試。

(二)學(xué)業(yè)考試科目、分值和時間

2013年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試包括文化科目考試、體育考試和英語聽力口語考試。

1.文化科目考試

考試科目分別為：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會思品(含歷史與社會、思想品德兩門學(xué)科，下同)。

各科分值分別為：語文和數(shù)學(xué)各150分、英語120分(含聽力口語25分)、科學(xué)180分，社會思品卷面分值為100分(其成績按50%計入學(xué)業(yè)考試成績)。

各科考試時間：語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)各120分鐘，英語90分鐘，社會思品100分鐘。

文化科目考試日期安排在6月15日、16日。

初中地方課程納入語文、社會思品兩科學(xué)業(yè)考試范圍，地方課程考試內(nèi)容不超過試卷總分的5%。社會思品學(xué)科實(shí)行開卷考試，允許考生帶教材和資料入試場，但在試場內(nèi)考生間不得相互傳、借教材和資料。從2014年起，社會思品學(xué)科實(shí)施閉卷考試，其成績計入總分的分值將視情況逐步提高。數(shù)學(xué)和科學(xué)考試允許考生使用不具有記憶儲存功能的計算器。

文化科目考試命題應(yīng)嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和《2013年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明》要求，努力體現(xiàn)新課程理念，加強(qiáng)試題與社會實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系，重視考查學(xué)生知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的發(fā)展水平，難度系數(shù)控制在0.70—0.75之間。適當(dāng)控制題量，杜絕偏題怪題。

2.體育考試

體育考試項目為3項，每項10分，滿分值為30分。必考項目1項：中長跑(男1000米跑，女800米跑);選考項目2項：在籃球、立定跳遠(yuǎn)、游泳、擲實(shí)心球、跳繩、引體向上(男)、仰臥起坐(女)等項目中由考生選考2項。

考試安排在4、5月進(jìn)行。具體按照《溫州市教育局關(guān)于2013年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實(shí)施意見》執(zhí)行。

有條件的縣(市、區(qū))提倡使用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》專用測試器材進(jìn)行考試。

3.英語聽力口語考試

實(shí)行人機(jī)對話，與學(xué)業(yè)考試分離單獨(dú)進(jìn)行，考試日期安排在5月4日、5日兩天。

(三)學(xué)業(yè)考試組織

學(xué)業(yè)考試工作由各縣(市、區(qū))教育局統(tǒng)一組織。全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試報名時間安排在3月上旬。

(四)閱卷工作

為進(jìn)一步提高閱卷質(zhì)量和工作效率，確保學(xué)業(yè)考試閱卷工作的公平、公正，有利于初中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測與評估，今年閱卷工作繼續(xù)由市教育局統(tǒng)一實(shí)行網(wǎng)上閱卷，并統(tǒng)一發(fā)布成績。畢業(yè)補(bǔ)考由縣(市、區(qū))自行命題，初中學(xué)校組織考試和閱卷。

三、初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價

(一)綜合素質(zhì)評價以教育部提出的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為基本依據(jù)，內(nèi)容包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、交流與合作、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面。根據(jù)學(xué)生平時表現(xiàn)、活動記錄、學(xué)習(xí)作品、特長潛能、獎懲情況等，全面、客觀地反映學(xué)生的總體發(fā)展水平。綜合素質(zhì)評價結(jié)果是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)。

(二)綜合素質(zhì)評價應(yīng)做到過程與結(jié)果相結(jié)合。初中學(xué)校應(yīng)當(dāng)為每位學(xué)生建立《學(xué)生成長記錄冊》，全程、全面記錄學(xué)生在初中階段各方面的成長狀況，內(nèi)容包括各學(xué)期的思想狀況、學(xué)習(xí)成績、社會活動表現(xiàn)、獎懲情況，反映個人特長和才能的成果、作品和獲獎證書等。

(三)綜合素質(zhì)評價要堅持公開、公正、公平的原則。綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方法、程序等要事先向?qū)W生公布，評價結(jié)果要告知學(xué)生本人。如有異議，學(xué)校要及時進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、處理。

(四)綜合素質(zhì)評價結(jié)果由“綜合表現(xiàn)”和“測評等第”兩部分組成：

1.綜合表現(xiàn)：內(nèi)容為學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素質(zhì)、情感態(tài)度、合作精神、日常表現(xiàn)等五個方面。綜合表現(xiàn)評價結(jié)果由“綜合表現(xiàn)評語”和“綜合表現(xiàn)評定”兩部分組成。

綜合表現(xiàn)評語：主要對學(xué)生綜合表現(xiàn)內(nèi)容的五個方面進(jìn)行定性描述，尤其應(yīng)突出學(xué)生的特點(diǎn)、特長和技能。綜合表現(xiàn)評語應(yīng)當(dāng)在學(xué)生自評、同學(xué)互評、任課教師評價的基礎(chǔ)上，結(jié)合《學(xué)生成長記錄冊》反映的情況，由9年級班主任撰寫，班級之間作適當(dāng)平衡，最后由學(xué)校評定工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確定。

綜合表現(xiàn)評定：各校可根據(jù)學(xué)生綜合表現(xiàn)評定內(nèi)容的五個方面，再結(jié)合本校學(xué)生政治思想工作的實(shí)際情況將其具體化，力求科學(xué)性和可行性。評定程序與“綜合表現(xiàn)評語”同步進(jìn)行。綜合表現(xiàn)評定結(jié)果為優(yōu)良、合格、待合格三個等級，待合格要控制在5%以內(nèi)。對待合格等級的評定要特別慎重，對有違法行為或受到學(xué)校紀(jì)律處分未撤銷的學(xué)生可以評為待合格，須經(jīng)班級評定工作小組評議，報學(xué)校評定工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核認(rèn)定。

2.測評等第：主要對能夠體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展水平的部分項目進(jìn)行定量測評。

測評項目一般包括審美與藝術(shù)(音樂、美術(shù))、運(yùn)動與健康(體育、健康等)、探究與實(shí)踐(研究性學(xué)習(xí)、社會服務(wù)、地方課程、學(xué)校課程等)、勞動與技能(勞動技術(shù)、信息技術(shù)、實(shí)驗操作等)四類。測評項目分為終結(jié)性測評與平時測評。

終結(jié)性測評項目：藝術(shù)(音樂、美術(shù))、科學(xué)實(shí)驗操作、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試。藝術(shù)(音樂、美術(shù))、科學(xué)實(shí)驗操作根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)由各縣(市、區(qū))教育局命題，體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)國家教育部《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行測試。藝術(shù)、科學(xué)實(shí)驗操作測試安排在9年級下學(xué)期4月份進(jìn)行，體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試安排在9年級上學(xué)期1月份進(jìn)行。

平時測評項目：體育與健康、研究性學(xué)習(xí)、社會服務(wù)、地方課程、學(xué)校課程、勞動技術(shù)、信息技術(shù)等。測評時間安排在該學(xué)科課程完成時，由學(xué)校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際組織測評。

測評項目成績分A、P、E三等(分別代表優(yōu)良、及格與待及格)，作為對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)測評等第評定的重要依據(jù)。學(xué)生測評成績待合格，可以補(bǔ)測一次。對具有一定特長的學(xué)生，測評等第應(yīng)結(jié)合測評項目的特點(diǎn)，采用靈活多樣的測評方式。由教育行政部門牽頭舉辦的在市直或縣級及以上范圍獲得體育、藝術(shù)、科技三類競賽三等獎及以上者，參加藝術(shù)特長測試達(dá)B級及以上者，可憑獲獎證書或等級證書，直接確定相應(yīng)項目A等。考生因肢殘、畸形，學(xué)校同意免修體育課的，經(jīng)審批免于參加體育與健康項目的相關(guān)測試，該項目可直接確定為P等。

測評等第P、E等由學(xué)生所在學(xué)校確定，A等由學(xué)校在市或縣(市、區(qū))教育局指導(dǎo)下確定。學(xué)生綜合素質(zhì)評價測評等第評為A等和綜合表現(xiàn)評定為優(yōu)良的名單要在學(xué)生所在班級進(jìn)行公示，綜合素質(zhì)評價測評等第評為E等的和綜合素質(zhì)評為待合格的要以書面形式通知學(xué)生本人。綜合素質(zhì)評價工作要在4月底前完成。具體見附件《綜合素質(zhì)評價測評等第評定表》。

(五)學(xué)校要制定綜合素質(zhì)評價實(shí)施細(xì)則，成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、政教處、教師代表組成的綜合素質(zhì)評定領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專人負(fù)責(zé)，對校內(nèi)各班級評定工作進(jìn)行指導(dǎo)，監(jiān)督評定過程，接受咨詢、投訴與舉報，及時糾正評定中的偏差。班級要建立由班主任、任課老師組成的評定工作小組，組織班級評定工作。

四、高中招生錄取

(一)招生原則

高中階段學(xué)校招生要堅持全面衡量、綜合評價、尊重選擇、擇優(yōu)錄取的原則，改變以學(xué)科考試分?jǐn)?shù)簡單相加作為高中招生唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)的做法。既要依據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)考試成績，又要依據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì)評價結(jié)果；既要衡量學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)有水平，又要參考學(xué)生的成長過程;既要重視學(xué)生的總體發(fā)展，又要關(guān)注學(xué)生某方面的突出才能和表現(xiàn)。

(二)普通高中類招生

重點(diǎn)普通高中、一般普通高中、學(xué)前教育大專班招生，要根據(jù)招生計劃，結(jié)合初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績及綜合素質(zhì)評價結(jié)果，依據(jù)考生志愿擇優(yōu)錄取。今年全市普通高中招生志愿填報統(tǒng)一安排在中考成績公布之后進(jìn)行。普通高中類招生錄取分批進(jìn)行。

1.提前批：為特色高中，包括藝術(shù)類、體育類高中和中外合作高中等。特色高中根據(jù)自身辦學(xué)特點(diǎn)，經(jīng)縣(市、區(qū))教育局批準(zhǔn)，可先組織相關(guān)專業(yè)知識測試(或面試)，按考生學(xué)業(yè)考試成績和專業(yè)知識測試(或面試)成績擇優(yōu)錄取。

2.第一批：為省一級重點(diǎn)普通高中。錄取條件：綜合素質(zhì)評價測評等第為2A2P(含)以上，綜合表現(xiàn)評定為合格(含)以上。在此前提下，根據(jù)考生志愿，參考綜合評語和《學(xué)生成長記錄冊》，再按學(xué)業(yè)考試成績(含政策照顧分)從高分到低分擇優(yōu)錄取。

3.第二批：為一般普通高中(含省二級、三級重點(diǎn)中學(xué)，市重點(diǎn)中學(xué)等)、學(xué)前教育大專班。錄取條件：綜合素質(zhì)評價測評等第為4P(含)以上，綜合表現(xiàn)評定為合格(含)及以上。在此前提下，根據(jù)考生志愿，參考綜合評語和《學(xué)生成長記錄冊》，再按學(xué)業(yè)考試成績(含政策照顧分)從高分到低分擇優(yōu)錄取。

各縣(市、區(qū))教育局可根據(jù)實(shí)際情況酌情增減錄取批次。少數(shù)民族相對集中的平陽、蒼南、文成、泰順等縣設(shè)立少數(shù)民族高中班的招生辦法由縣教育局自行決定。

(三)職業(yè)高中類招生

職業(yè)高中類包括五年制高職、普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、中技、成人中專普通班。職業(yè)高中類招生，由學(xué)校根據(jù)招生計劃，結(jié)合初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績及綜合素質(zhì)評價結(jié)果的整體情況，擇優(yōu)錄取。

報考本市五年制高職和各類中等職業(yè)學(xué)校，考生不需填報志愿，可憑綜合素質(zhì)評價材料和學(xué)業(yè)考試成績(含政策照顧分)直接到中等職業(yè)學(xué)校報名，由學(xué)校自主擇優(yōu)錄取，報當(dāng)?shù)亟逃种姓修k備案。

報考外地五年制高職和中等職業(yè)學(xué)校，考生可到市、縣(市、區(qū))教育局中招辦報名，并填報志愿。各縣(市、區(qū))教育局中招辦匯總后報市教育局職教處錄取。

(四)重點(diǎn)普通高中招生名額分配

各縣(市、區(qū))要把所屬省一級重點(diǎn)普通高中(沒有省一級重點(diǎn)普通高中的區(qū)、縣可以選一所省、市級重點(diǎn)高中，下同)50%以上的招生計劃(不包括三限生)以招收定向生的方式分配到初中學(xué)校，定向生名額原則上按初中學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)分配。

各縣(市、區(qū))教育局要制定定向生招生錄取實(shí)施辦法，明確最低控制分?jǐn)?shù)線，并向社會公布，接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。根據(jù)學(xué)生只參加一次初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試的原則，進(jìn)一步規(guī)范定向生招生程序，不以任何名目舉行初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試以外的任何測試或筆試，各縣(市、區(qū))定向生錄取實(shí)施辦法須報溫州市教育局中招辦 (基教處)備案。

(五)普通高中特長生招生

1.縣域內(nèi)特長生招生。為了擴(kuò)大普通高中招生自主權(quán)，各地各校可根據(jù)自己的師資隊伍、辦學(xué)條件、辦學(xué)傳統(tǒng)等重點(diǎn)打造若干個特色項目。凡有招收特長生需求的學(xué)校，應(yīng)于2月底前向所轄縣(市、區(qū))教育局提出申請，經(jīng)縣(市、區(qū))教育局同意、報市教育局中招辦 (體衛(wèi)藝處)備案后，由縣(市、區(qū))教育局于3月底前統(tǒng)一向社會公布特長生招生學(xué)校、項目、人數(shù)和報考條件。

2.面向全市特長生招生。獲得省級及以上體育、藝術(shù)特色學(xué)校(含陽光體育后備人才基地學(xué)校)，或在2010—2012年省級及以上教育行政部門組織的藝術(shù)比賽(展演)中獲得集體項目一等獎、體育比賽中獲得團(tuán)體總分(或集體項目)前六名的普通高中，若需面向全市招收特長生，須經(jīng)所轄縣(市、區(qū))教育局同意后，于2月底前向市教育局中招辦 (體衛(wèi)藝處)提出申請，經(jīng)市教育局核準(zhǔn)后，由市教育局于3月底前統(tǒng)一公布面向全市招收特長生的學(xué)校、項目、人數(shù)、報名條件和招生范圍。面向全市招收特長生的學(xué)校每個項目不超過5人。

3.普通高中招收特長生的比例不超過學(xué)校當(dāng)年招生計劃數(shù)的5%。學(xué)校可根據(jù)辦學(xué)特色自主招收在體育、藝術(shù)、科技等方面有特長的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。學(xué)校招收特長生，應(yīng)以考生參加省、市、縣教育行政部門組織的競賽成績?yōu)闇?zhǔn)，經(jīng)所轄縣(市、區(qū))教育局同意，也可組織相應(yīng)的專業(yè)測試。學(xué)校可在本校錄取分?jǐn)?shù)線下降60-80分(省一級重點(diǎn)高中80分，省二級、三級重點(diǎn)高中、市級重點(diǎn)高中70分、一般普通高中60分;對體育特別優(yōu)秀的考生其錄取分?jǐn)?shù)線還可適當(dāng)降低)內(nèi)擇優(yōu)錄取特長生。各地特長生招生錄取名單應(yīng)向社會公示，接受群眾監(jiān)督。

各縣(市、區(qū))應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際，制定特長生招生實(shí)施辦法，并報市教育局中招辦(體衛(wèi)藝處)備案。

(六)民辦普通高中招生

要大力支持民辦普通高中的招生工作，確保民辦普通高中穩(wěn)步發(fā)展。根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于做好民辦中小學(xué)招生工作的通知》(浙教基〔2012〕88號)精神，民辦普通高中應(yīng)主要立足于當(dāng)?shù)卣猩?

溫州市教育局統(tǒng)籌安排民辦普通高中招生計劃，民辦普通高中必須按核定的招生計劃組織招生。涉及跨縣(市、區(qū))招生的應(yīng)及時將所招考生花名冊報送生源地教育局審核，并報溫州市教育局中招辦 (基教處)備案。

民辦普通高中不得招收低于生源地當(dāng)年普高最低分?jǐn)?shù)線15分以下的考生。不得招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生，確因其他原因需要調(diào)劑的考生，須經(jīng)已錄取學(xué)校上級招生主管部門批準(zhǔn);涉及跨縣的，由市教育局中招辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

(七)其他事項

1.在外就讀學(xué)生回原籍報考、錄取規(guī)定。

(1)我市戶籍在市外就讀、要求回戶口所在地報考的考生，憑就讀學(xué)校學(xué)籍證明(須經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃謱徍松w章)、學(xué)生本人戶口冊于3月10日前到戶口所在地中招辦報名，參加戶口所在地文化科目考試、體育考試、英語聽力口語考試和初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價。

市外回溫報考的考生須向當(dāng)?shù)刂姓修k提供7-9年級音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動等科目學(xué)期考核成績，并參加當(dāng)?shù)刂姓修k統(tǒng)一組織的藝術(shù)、體育、科學(xué)實(shí)驗操作、研究性學(xué)習(xí)4個項目的終結(jié)性測試。

(2)在市外就讀學(xué)生，未回溫參加學(xué)業(yè)考試者，一律不予安排錄取，對有特殊情況的考生可按轉(zhuǎn)學(xué)辦理。

(3)在溫州市內(nèi)縣域外就讀的考生，在就讀學(xué)校參加由各縣(市、區(qū))教育局統(tǒng)一組織的體育考試和英語聽力口語考試，其成績?nèi)蟹秶鷥?nèi)通用。

體育考試也可回戶口所在地參加當(dāng)?shù)亟逃纸M織的考試。

綜合素質(zhì)評價在就讀學(xué)校參評，評價結(jié)果由各縣(市、區(qū))教育局中招辦蓋印后，全市范圍內(nèi)通用。

考生體育考試和英語聽力口語考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果證明須于6月1日前送到戶口所在地中招辦。

(4)在溫州市內(nèi)縣域外就讀的考生報考公辦普通高中，如回戶籍地報考，只能參加戶籍地公辦普通高中錄取;不回戶籍地報考，只能參加報考地公辦普通高中錄取。

2.市外學(xué)校來溫招生的規(guī)定。

市外來溫招生的學(xué)校，必須經(jīng)市教育局同意，辦理招生及廣告審批手續(xù)，并在生源所在地中招辦備案后，方可發(fā)布招生廣告進(jìn)行招生。

3.本市考生外出就讀規(guī)定。

到市外就讀高中的考生必須到當(dāng)?shù)刂姓修k辦理同意就讀手續(xù)，否則不提供檔案材料。

4.嚴(yán)肅招生紀(jì)律。

各縣(市、區(qū))教育局要加強(qiáng)對招生工作的管理，精心組織，規(guī)范招生。公辦普高原則上在本轄區(qū)內(nèi)招生，如需跨縣(市、區(qū))招生的，須按《浙江省教育廳關(guān)于推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的意見》(浙教基〔2007〕150號)執(zhí)行。校際間不得招收委培生。學(xué)校不得無計劃或超計劃招生。

5.控制班額規(guī)模。

普通高中原則上每個年級不少于6個平行班，班額應(yīng)不超過50人。申報省一級特色示范普通高中的學(xué)校，班額須控制在40人以內(nèi)。

各縣(市、區(qū))要于2013年2月底前將高中招生計劃報溫州市教育局相關(guān)職能處室審批。

五、政策照顧降分錄取和特長加分投檔規(guī)定

(一)政策照顧降分錄取規(guī)定

根據(jù)《浙江省民政廳、浙江省教育廳、浙江軍區(qū)政治部轉(zhuǎn)發(fā)民政部、教育部、總政治部關(guān)于優(yōu)撫對象及子女教育優(yōu)待暫行辦法的通知》(浙民優(yōu)〔2004〕196號)：

1.下列考生可在各類高中段學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線下降20分予以照顧錄取：

(1)烈士子女;

(2)駐邊疆國境的縣(市)、沙漠區(qū)、國家確定的邊遠(yuǎn)地區(qū)中的三類地區(qū)和軍隊確定的特、一、二類島嶼部隊現(xiàn)役軍人子女。

2.下列考生可在各類高中段學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線下降10分予以照顧錄取：

(1)因公犧牲軍警人員子女;

(2)一級至四級殘疾軍人子女。

3.下列考生可在各類高中段學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線下降4分予以照顧錄取:

(1)歸僑、華僑子女;

(2)少數(shù)民族考生;

(3)臺灣、香港、澳門同胞子女;

(4)現(xiàn)役軍人子女。

若考生具有多項照顧條件，則取最高一項照顧，不重復(fù)照顧。

(二)特長生加分投檔規(guī)定

1.下列考生可享受6分加分:

參加教育行政部門組織的體育、藝術(shù)和科技類競賽，獲省級一等獎及以上者;

2.下列考生可享受4分加分：

(1)參加教育行政部門組織的體育、藝術(shù)和科技類競賽，個人獲省級二等獎或市級一等獎?wù)?

(2)中學(xué)生藝術(shù)特長水平測試A級獲得者。

3.下列考生可享受2分加分：

(1)參加教育行政部門組織的體育、藝術(shù)和科技類競賽，個人獲省級三等獎、市級二等獎或縣級(市直)一等獎?wù)?

(2)中學(xué)生藝術(shù)特長水平測試B級獲得者。

特長生加分項目另行發(fā)文公布。

若考生符合多項加分條件，則取最高一項享受，不累計加分。若考生同時符合加分投檔和降分錄取條件，則在加分投檔的基礎(chǔ)上予以降分錄取。

(三)其他各縣(市、區(qū))制定的照顧錄取政策。

六、初中畢業(yè)資格認(rèn)定與管理

(一)初中畢業(yè)資格由學(xué)校認(rèn)定。學(xué)業(yè)考試成績(含學(xué)校補(bǔ)考)合格，即語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會思品5個科目中有3科及以上達(dá)D級及以上。

(二)學(xué)校按照學(xué)籍管理制度，對達(dá)到畢業(yè)要求的學(xué)生發(fā)給九年制義務(wù)教育畢業(yè)證書;對達(dá)不到畢業(yè)要求的，發(fā)給九年制義務(wù)教育結(jié)業(yè)證書。

七、加強(qiáng)配套制度建設(shè)

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與普通高中招生制度改革要通過制度創(chuàng)新來體現(xiàn)公開、公正、公平，應(yīng)實(shí)行嚴(yán)格的公示制度、誠信制度、監(jiān)督制度、培訓(xùn)制度和監(jiān)控評估制度等，杜絕舞弊現(xiàn)象。

(一)公示制度

初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革方案，包括初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價、特長生招生工作方案及多樣化的高中招生辦法等，應(yīng)提前向社會公示，接受社會監(jiān)督。學(xué)生綜合素質(zhì)測評等第評定獲得A等和綜合表現(xiàn)評定獲得優(yōu)良的名單要在學(xué)生所在班級公布。要加大宣傳力度，爭取社會各界對改革的理解與支持。

(二)誠信制度

逐步建立初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價、成長記錄和高中招生的誠信機(jī)制。參與命題、審題、閱卷、綜合素質(zhì)評價、招生錄取的有關(guān)人員，要簽訂誠信協(xié)議并建立誠信檔案。同時要采取有效措施，督促有關(guān)人員嚴(yán)格履行誠信責(zé)任和義務(wù)。

(三)培訓(xùn)制度

教育行政部門和學(xué)校要采取措施，保證每位參與綜合素質(zhì)評價的人員得到及時有效的培訓(xùn)，提高其職業(yè)道德水平和綜合評定能力，以確保評定結(jié)果的權(quán)威性與可信度。

(四)監(jiān)督制度

紀(jì)檢監(jiān)察、教育督導(dǎo)、教育行政部門應(yīng)對初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價及高中招生錄取工作進(jìn)行全程監(jiān)督，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。市教育局監(jiān)察室牽頭成立學(xué)校綜合素質(zhì)評價和特長生招生工作監(jiān)督小組，保證這項工作實(shí)施過程的公平公正。凡發(fā)現(xiàn)有弄虛作假和舞弊行為者，一經(jīng)查實(shí)立即取消相關(guān)學(xué)生的錄取資格，并根據(jù)有關(guān)法規(guī)和招生政策追究有關(guān)當(dāng)事人責(zé)任。

學(xué)生、家長、教師和其他社會人士對于初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價和高中招生中可能危害公平、公正的現(xiàn)象和行為，或者對結(jié)果存在異議的，可向教育行政部門投訴。

八.本文件解釋權(quán)在溫州市教育局中招辦。