為響應(yīng)教育部在《教育信息化“十三五”規(guī)劃》中有關(guān)跨學(xué)科學(xué)習(xí)(STEAM教育)、創(chuàng)客教育政策的號召，培養(yǎng)青少年、尤其是鄉(xiāng)村青少年思考解決問題的能力，為持續(xù)促進教育公平，2019年11-12月，童程童美攜手友成基金會聯(lián)合主辦了重慶市彭水縣五校聯(lián)合Scratch創(chuàng)意編程大賽及編程教育教師工作坊公益活動，并走訪了5個由童程童美資助課程的項目學(xué)校，實地查看編程教育的開展情況。

重慶市彭水縣是國家級扶貧縣，為了用編程教育助力彭水縣成就鄉(xiāng)村教育新高度，樹立鄉(xiāng)村教育新標(biāo)桿，為中國青少年編程教育貢獻一份力量，童程童美多次為該地區(qū)組織編程公益活動。今年6月份，童程童美為該地區(qū)帶來《編程教育·從小培養(yǎng)》的公益助學(xué)活動，并向彭水縣民族中學(xué)、漢葭中學(xué)、第二小學(xué)、第四小學(xué)、萬足鄉(xiāng)中心校5所中小學(xué)捐贈了價值100萬元的編程課程及學(xué)習(xí)用品。8月份，童程童美與友成基金會聯(lián)合發(fā)起友成?童程童美鄉(xiāng)村教育創(chuàng)新計劃編程項目-暑期教師培訓(xùn)活動，精選少兒編程優(yōu)秀教師前往重慶市彭水苗族土家族自治縣，幫助該地區(qū)培養(yǎng)編程老師，提升該地區(qū)教師的編程教學(xué)水平，促進教育資源均衡發(fā)展。

五校聯(lián)合Scratch創(chuàng)意編程大賽

讓科技的種子在每一位青少年心中生根發(fā)芽

2019年12月10日上午，由童程童美與友成基金會聯(lián)合主辦的重慶市彭水縣五校聯(lián)合Scratch創(chuàng)意編程大賽于彭水縣第四小學(xué)成功舉辦。

彭水縣關(guān)工委副主任卲曉蓉、彭水縣教委關(guān)工委副主任萬建民、童程童美重慶區(qū)域代表余楊、友成企業(yè)家扶貧基金會項目副主任甘琦等領(lǐng)導(dǎo)出席了本次賽事。

比賽共有40名選手參與，分為小學(xué)組和初中組，經(jīng)過激烈角逐及專家評委現(xiàn)場點評，最終評選出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎3名，并為他們頒發(fā)獎項，同時給予豐厚獎勵，以資鼓勵。

童程童美重慶區(qū)域代表余楊提到：“今天我很驕傲，小朋友們在短短的時間里能夠高質(zhì)量地完成自己的作品，你們是彭水縣的驕傲，在未來的某一天，也會是國家的驕傲。童程童美致力于讓中國的兒童都能學(xué)會編程，這不是一句口號，而是我們的行動。”

童程童美舉辦此次比賽，旨在為孩子提供一個檢驗學(xué)習(xí)成果的平臺和機會，同時激發(fā)孩子的興趣，助力孩子成為被時代所需的智慧型人才。

編程教育教師工作坊

深入開展少兒編程課題研究，普及編程教育

下午，童程童美在重慶市彭水縣舉辦了一場編程教育教師工作坊，與彭水縣教委領(lǐng)導(dǎo)、童程童美相關(guān)負責(zé)人、項目學(xué)校的校長領(lǐng)導(dǎo)及老師圍繞編程教育的話題深入探討。交流各自對編程教育的理解、探尋學(xué)生、教師、學(xué)校、政府對編程教育的需求及解決方案，共創(chuàng)一場彭水縣縣域編程教育普及活動。

首先，教師們從兩個角度談了自己對少兒編程教育的看法：一是少兒編程教育對于學(xué)生的意義；二是少兒編程教育深入開展的所需要素。

少兒編程教育對于學(xué)生的意義

少兒編程教育開展的所需要素

其次，就編程教育如何有效落地實施，教師們根據(jù)上文提到的少兒編程教育開展所需要素，并結(jié)合自己的實際經(jīng)驗及彭水縣的具體情況提出了解決方案。

最后，老師們分成兩組，設(shè)計關(guān)于彭水縣編程教育科普活動，包括活動主題、實施方式、合作及執(zhí)行方等，并進行分享。

本次編程教育教師工作坊活動，童程童美希望通過與彭水縣教委領(lǐng)導(dǎo)、項目學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師一起針對編程教育在落實方面存在的問題進行探索并提出行之有效的解決方案，推動編程教育在彭水縣的普及。

走訪5個資助課程的項目學(xué)校

實地查看編程教育的開展情況及教學(xué)成果

12月11日，童程童美負責(zé)人走訪了5個由童程童美資助課程的項目學(xué)校，包括民族中學(xué)、漢葭中學(xué)、彭水縣第二小學(xué)、彭水縣第四小學(xué)及萬足中心小學(xué)。對每所學(xué)校編程教育的開展情況及教學(xué)成果進行實地查看。

民族中學(xué)

彭水縣第二小學(xué)

漢葭中學(xué)

萬足中心小學(xué)

通過此次走訪活動，我們看到每所學(xué)校都在組織學(xué)生積極學(xué)習(xí)編程知識，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。從學(xué)生的上課情況及采訪中，我們了解到，學(xué)生對于學(xué)習(xí)編程非常感興趣，并在學(xué)習(xí)的過程中，個人的綜合素養(yǎng)得到了提升。這也正是童程童美為學(xué)校資助課程的目標(biāo)，希望每一位孩子都可以學(xué)習(xí)編程。

童程童美投身公益活動

積極推動中國編程教育的發(fā)展

近年來，童程童美持續(xù)積極開展“公益+教育”的活動。2017年，童程童美攜手騰訊公益、友成基金會開展了“常青鄉(xiāng)村教育創(chuàng)新計劃”，支持鄉(xiāng)村教師成長，促進當(dāng)?shù)亟逃教嵘芤驵l(xiāng)村教師逾千人，輻射受益鄉(xiāng)村學(xué)生逾50000人。通過發(fā)起中國少兒編程節(jié)、編程一小時等一系列公益活動，讓更多的中國兒童學(xué)習(xí)編程、積淀信息素養(yǎng)。

未來，童程童美將持續(xù)在教育公益事業(yè)上加大投入，為更多中國兒童提供接觸編程、學(xué)習(xí)編程的機會。正如達內(nèi)教育集團總裁韓少云先生所說：21世紀(jì)是人工智能的時代，全世界都在積極推動青少年編程教育，中國青少年不能輸在人工智能新時代的起跑線上。為此，童程童美將肩負責(zé)任，憑借自身的強大實力，為中國青少兒編程教育事業(yè)貢獻一份堅實的力量！